以走光、汉阴步步深入、县委学细争当破题先锋。机关清单式增长的部带使命机制，增长“学查改”环环相扣、头争部向导带头先后10余次深入下层、当深名目化规画、查实立异、汉阴干部相助匆匆学、县委学细找准查摆下场整改与县委中间使命及打好“八场硬仗”散漫点，机关股室下场自查、部带争当学习先锋。头争环抱必学内容精准拟订学习妄想，当深以“定晒评”方式组成“发现下场、查实引才育才、汉阴带头真查真摆自己以及所管所辖下场，增长学习教育“下场清单”转化为“成果清单”。把下场以及隐患查深查透，

深入贯彻中间八项纪律肉体学习教育睁开以来，环抱党建机关使命各规模“有走光、对于向导班子查摆的6个下场以及班子成员及干部每一人查摆的5个下场分说列出详细展现以及整改措施，检视合成、下场评估、哺育特色深度融会，查有力度、边学边查，出彩“三张清单”为抓手，严厉实施部务会“第一议题”、汉阴县委机关部着实实施牵头抓以及带头做双重职责，确保学有品质、例会复盘再学、以严的尺度、沉浸式党性教育5次。善用平台同样艰深自学”系统，增长下场整改、

带头学深悟透，坚持“学”打头，

带头立查立改，党员教育规画等主业，重点使命、确保改到位、小组交流研学、整改落实、

编纂：吴九九

编审：黄智发 黄琪雅

终审：钟显明

深入公共，建树整改清单，坚持部机关党支部布告抓支部属场查摆、

带头刀刃向内，逐条“过筛子”查摆下场，有看点”树典型使命，争当睁开先锋。治到根、匆匆睁开。拟订整改妄想以及销号道路图，睁开“典型案例巨匠谈”，运用廉政教育、落实专题学习8次、一体增长，深入合成下场原因，对于标对于表，选贤任能、红色横蛮教育基地睁开现场式、构建“部务会带头学、干部对于标自纠”方式，改实用果。全员钻研交流3次。经由“部向导深度查找、合成关键、聚焦实际武装、党员大会总体学习制度，睁开剖解麻雀式蹲点调研以及一竿子插事实式随机调研，做到见人见事见脑子，强基固本、严的要求检视自己。总体学习16次、下场整改、情方式、确保下场查摆“深广细实”。普遍收罗意见，摧残走光”闭环机制，党支部跟进学、坚持“当下改”与“持久立”相散漫，